Dalyko sando aprašas
|
Dalyko sando kodas (Course unit code) |
|
|
Dalyko sando pavadinimas (Course unit title) |
Logo
programavimas |
|
Dėstytojo (-jų) pedagoginis vardas, mokslo
laipsnis, vardas ir pavardė (Name and title of lecturer) |
Doc. dr.
Valentina Dagienė |
|
Katedra, centras |
Matematikos
metodikos katedra |
|
Fakultetas, padalinys |
Matematikos ir
informatikos fakultetas |
|
Dalyko sando lygis (Level of course) |
|
|
Semestras (Semester) |
Rudens (5)
|
|
ECTS kreditai (ECTS credits) |
3 |
|
VU kreditai (VU credits) |
|
|
Auditorinės valandos |
|
|
|
Paskaitų 32 |
|
|
Seminarų |
|
|
Pratybų 16 |
|
|
|
|
|
|
|
Reikalavimai (Prerequisites) |
|
|
Dėstomoji kalba (Language of instruction) |
|
|
Dalyko sando tikslai ir numatomi gebėjimai (Objectives and learning
outcomes) |
Supras pagrindines programavimo koncepcijas, turėti perprasti
konstruktyviojo mokymo esmę, gebės perteikti programavimo žinias mokiniams |
|
Dalyko sando turinys (Course unit content) |
Informatikos mokymas jaunesnėse klasėse pasaulio šalyse vykdomas dviem
kryptimis: supažindinant su įvairiomis taikomosiomis programomis ir kuriant
projektus Logo kalba. Pastarasis būdas ypač lavina mąstymą ir ugdo
kūrybiškumą. Todėl būtina rengti mokytojus, gebančius mokyti Logo. Lietuvoje
naudojama Komenskio Logo, skirta Windows
terpei. Turi būti išmokoma dirbti su šia sistema, išnagrinėtos daugelis
programavimo sąvokų ir konstrukcijų (duomenų ir valdymo struktūros,
kintamieji, parametrai, rekursija, darbas su sąrašais ir tekstais, galimybė
aprašyti ir valdyti įvykius, programuoti langus, mygtukus ir pan.). Aptariami
Logo metodologiniai pagrindai ir mokymo metodika. Abi sistemos nupirktos ir
padovanotos visoms Lietuvos mokykloms. Reikėtų supažindinti su nauja priemone Imagine Logo. |
|
Pagrindinės literatūros sąrašas (Reading list) |
1.
Blaho A.,
Kalas I. Learning by Developing. User Guide. Logotron, 1998. 2.
Harvey B.
Computer Science Logo Style. Vol. 1-3, The MIT Press, Cambridge, 1997. 3.
A. Walat. Wprowadzenie
do języka i srodowiska Logo Komeniusz. Warszawa, 1996. 4.
T.
Balvočienė, V. Dagienė, A. Klupšaitė. Aš mokausi Logo. Vilnius: Folium, 1997 |
|
Papildomos literatūros sąrašas |
S. Papertas. Minfių audros: vaikai, kompiuteriai ir
veiksmingos idėjos. Vilnius, Žara, 1998.
|
|
Mokymo metodai (Teaching methods) |
Studentai kuria
programas grupelėmis, paskui jas pristato, analizuoja. Taip pat aptarinėjamos
Paperto idėjos, diskutuojama. |
|
Lankomumo reikalavimai (Attendance requirements) |
Lankomumas
sudaro 10 proc. visų balų. |
|
Atsiskaitymo reikalavimai (Assessment requirements) |
|
|
Vertinimo būdas (Assessment methods) |
Kaupiami balai už parengtą programą bei aktyvumą seminaruose. |
|
Aprobuota katedros |
2005-04-04 |
|
Patvirtinta Studijų programos komiteto |
2005-04-11 |